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文教

讓老師回歸教學!基隆市府傾聽現場需求 全面檢討行政負荷

新聞中心
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Published 2025 年 8 月 19 日
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4 Min Read
讓老師回歸教學!基隆市府傾聽現場需求 全面檢討行政負荷
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墨新聞|記者江育銓/基隆報導

依據教育部「國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則」規定,各處、室、分校及其他一級單位置主任一人,除輔導專責單位主任得由教師專任外,其餘由教師兼任。並給予兼任行政教師相關加給與減少授課鐘點。

為減輕學校行政負擔,基隆市政府正著手修正本市國民中學、小學組織規程,教育處長徐嬿立指出,基隆市的國中、小組織規程自101年頒布後已實施超過10年,教育處將因應現況蒐集學校現場需求,積極就本市國中小行政組織編制進行檢討。

另為因應教學現場行政人力需求,市府每年規劃辦理國民中小學候用主任甄選,鼓勵各校踴躍推薦及參加甄選儲訓,以充實國民中小學行政領導人才,近三年共27位候用主任完成儲訓,其中國中7名、國小20名。

徐徐嬿立表示,教育處除將持續推動「行政減量」外,針對不同規模之學校,也分別以增置處室行政人力、入校支援輔導、增設副組長等具體方案降低學校行政負擔,並將繼續研議其他行政減量的可行性,了解傾聽教學現場及行政人員的需求與建議,確保各項行政減量措施能夠落實,讓教學現場獲得實質支持。

此篇文章最開始出處為: 讓老師回歸教學!基隆市府傾聽現場需求 全面檢討行政負荷

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