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閱讀磐石再創佳績 彰化縣得獎數全國第2 展現深耕閱讀豐碩成果

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Published 2026 年 5 月 25 日
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6 Min Read
閱讀磐石再創佳績 彰化縣得獎數全國第2 展現深耕閱讀豐碩成果
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墨新聞|記者張游舜/台北報導

閱讀磐石再創佳績 彰化縣得獎數全國第2 展現深耕閱讀豐碩成果

彰化縣政府持續深耕閱讀教育,於教育部「115年閱讀磐石獎」再創輝煌佳績,共計榮獲10項大獎,包含4所「閱讀磐石學校獎」及6組「閱讀推手獎」,獲獎總數榮登全國第2、非六都第1,展現彰化推動閱讀教育的卓越成果。今(25)日下午在縣府中庭舉辦「彰化縣115年度榮獲教育部閱讀磐石獎學校及人員表揚活動」,由縣長王惠美親自頒獎,向獲獎單位、個人及專業指導委員致上最高敬意。
  
王縣長表示,閱讀不僅是學習的基石,也象徵城市的軟實力。在閱讀磐石學校獎方面,包含彰化藝術高中、德興國小、南鎮國小及埤頭國小,皆展現卓越的閱讀領導力;閱讀推手獎部分,感謝鹿東閱讀志工隊、寶斗志工團隊的無私奉獻,以及蕭巧枚老師、蘇津琳老師、郭雯婷主任與林彥志校長的引領。此外,也要感謝9位閱讀指導委員及承辦學校永興國小吳寶嘉校長,正因為各位的專業支持,讓閱讀的種子在校園中扎根,豐富孩子們的學習視野。
王縣長指出,縣府推動閱讀不遺餘力,感謝議長謝典霖及所有議員對教育預算的支持,讓各項政策得以穩健推動。面對數位時代的轉型,108年至今已投入7,500萬元推動「書福悅讀」計畫,協助全縣40所學校改造圖書館,並爭取經費設置34所社區共讀站。透過圖書館空間優化,建立32座愛的書庫、3座數位書庫及42座英文書庫,並在永興國小成立全縣首座「理財愛的書庫」。充分連結校園與社區,讓閱讀不僅是一項技能,更是生活的一部分。
教育處表示,面對數位學習浪潮,縣府將持續精進教師專業、深化跨校合作,透過「生生有平板」政策,結合數位閱讀平台與多元學習資源,培養學生自主學習與批判思考能力,朝向「在地深耕、接軌國際」的教育願景穩步前行,打造具備閱讀力與競爭力的下一代。
圖/彰化縣政府提供

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