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北市攜手保誠人壽發布AI素養教材動畫 開箱新世代學習空間

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Published 2026 年 2 月 26 日
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9 Min Read
北市攜手保誠人壽發布AI素養教材動畫 開箱新世代學習空間
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墨新聞|記者鄭富鈺/綜合報導

北市攜手保誠人壽發布AI素養教材動畫 開箱新世代學習空間

生成式 AI 浪潮席捲全球,為了讓學童具備在 AI 時代的自我保護力,臺北市政府教育局與保誠人壽合作展現「公私協力」豐碩成果,將《AI素養教材》內容文字轉化為7支生動活潑的動畫。今(26)日於辛亥國小全新落成的「新世代學習空間」舉辦發布會,由教育局頒發感謝狀,表彰保誠人壽落實企業ESG精神投入資源。現場更演示了如何在新穎的數位空間中,透過教材與動畫引導學生提升AI素養。

臺北市政府教育局與保誠人壽合作展現「公私協力」豐碩成果,將《AI素養教材》內容文字轉化為7支生動活潑的動畫。今(26)日於辛亥國小全新落成的「新世代學習空間」舉辦發布會。[圖:北市府教育局]

此次發布的動畫教材內容緊扣家長最擔心的「深偽技術 (Deepfake) 識讀防詐」、「區塊鏈技術應用」、「私密影像外流」、「虛擬資產盜用」及「AI人機協作」等新興科技風險議題。動畫中透過劇情引導學生建立批判性思考,例如劇中主角因迷戀 AI 虛擬網紅而險遭誤導,甚至大頭貼被合成跳舞影片。教材強調「眼見不一定為憑」,教導學童在虛擬世界中學會「查證、求助、關心」,面對私密影像外流風險時,更要堅守「不看、不存、不傳」的防護原則。此外,新教材更與時俱進納入「生成式 AI」的正確使用觀念,動畫中以「點餐」為比喻,教導學生如何進行「提示詞 (Prompt) 工程」,學習下達具體、有情境的指令,讓 AI 成為學習的神隊友而非單純的代筆工具,同時提醒學生注意 AI 可能產生的「幻覺」與偏誤,強調人機協作中「人」的主體性與誠信價值。

動畫中透過劇情引導學生建立批判性思考,例如劇中主角因迷戀 AI 虛擬網紅而險遭誤導,甚至大頭貼被合成跳舞影片。[圖:北市府教育局]

發布會選定於辛亥國小剛建置完成的「新世代學習空間」舉行,展現臺北市推動數位學習環境升級的成果。有別於傳統排排坐的教室,新空間打破講臺界線,配備可重組的彈性桌椅、移動式觸控大屏與數位環控系統。現場公開課演示了師生如何在「新世代學習空間」,運用教材與動畫,進行「AI素養教育」,在充滿設計感與科技感的環境中進行分組討論,教師則透過數據回饋掌握學生學習狀況,展現「以學生為中心」的高互動教學模式。全套 7 支動畫教材已同步上架於「臺北市科技教育網」及「臺北酷課雲 CooC+ 影音串流學習平臺」,免費提供全市親師生使用,透過優質的數位內容與新世代的硬體空間雙管齊下,持續引領教育創新,培育具備數位韌性的未來公民。

發布會選定於辛亥國小剛建置完成的「新世代學習空間」舉行,展現臺北市推動數位學習環境升級的成果。[圖:北市府教育局]

此篇文章最開始出處為: 北市攜手保誠人壽發布AI素養教材動畫 開箱新世代學習空間

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