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基隆「Empowering Love」適應體育運動會 252特教生展現自信與潛能

新聞中心
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Published 2026 年 6 月 1 日
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7 Min Read
基隆「Empowering Love」適應體育運動會 252特教生展現自信與潛能
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墨新聞|記者江育銓/基隆報導

基隆「Empowering Love」適應體育運動會 252特教生展現自信與潛能

為鼓勵特殊教育學生走出教室、體驗運動樂趣,基隆市政府教育處30日在深澳國小舉辦「基隆市115年度『Empowering Love』特殊教育學生適應體育運動會」。本屆運動會以「Empowering Love(賦予愛的力量)」為核心主題,期望透過適應體育活動,激發特殊教育學生參與運動的興趣,提升身體健康與心理適應能力,並藉由多元競賽與團體互動,培養學生自信心、人際溝通能力及團隊合作精神。

親師生融合趣味競賽「芬蘭撞柱」

今年共有來自全市28所學校、252名師生共同參與。每一位參與的孩子都是生命中的勇士,在師長與家長的陪伴下勇敢挑戰自我、突破限制,展現無限潛能,也讓社會看見特殊教育最溫暖且動人的力量。

壘球擲遠考驗學生的肌耐力

今年運動會精心規劃坐姿前彎、有氧登階、籃球運球及壘球擲遠等多元競賽項目,讓不同障礙類別及能力層級的學生都能參與其中,體驗運動帶來的樂趣與成就感。其中籃球運球項目依年齡分組競賽,展現學生平日體育學習成果;壘球擲遠及有氧登階則考驗學生的肌力、協調性與耐力,而坐姿前彎則鼓勵學生培養良好的身體活動習慣與柔軟度。

親師生融合趣味競賽「芬蘭撞柱」

活動最後安排親師生融合趣味競賽「芬蘭撞柱」,這項源自北歐芬蘭的戶外趣味運動,結合策略思考、專注力及團隊合作精神,由學生、家長及教師共同組隊參與。透過互相鼓勵與攜手合作完成挑戰,不僅增進親師生間的互動與情感交流,也讓參與者在歡樂氛圍中體驗運動的樂趣與成就感,充分展現特殊教育所重視的融合參與、共融共享精神。

教育處希望透過每年定期辦理適應體育運動會,持續推廣適應體育理念,提升社會大眾對特殊教育學生運動權益的重視,鼓勵更多學校及社區投入相關資源,共同打造更加友善、包容的教育環境。教育處強調,適應體育的核心精神在於「調整與包容」,讓每位學生都能依據自身能力參與運動,享受運動帶來的快樂與成就感。

此篇文章最開始出處為: 基隆「Empowering Love」適應體育運動會 252特教生展現自信與潛能

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