墨新聞｜記者游宏琦／高雄報導
王志揚、孫翊倫現身映後分享 以生命故事陪收容人練習重啟人生
記者 游宏琦 /明德戒治分監專題報導
法務部矯正署臺南監獄明德戒治分監於115年4月10日下午2時，攜手台灣身心安頓發展協會、社團法人互愛關懷協會，共同舉辦「超越困境．重塑人生：《台灣超人》公益電影映後分享會」，邀請紀錄片《台灣超人》中的生命鬥士——書藝家王志揚與「小巨人」孫翊倫親自走入戒治分監，與收容人展開一場關於挫折、勇氣、責任與重生的深度對話。
這場活動不只是一次觀影，而是一場把生命經驗帶進高牆之內的教化實踐。透過影片欣賞、真人現身與現場互動，收容人不再只是被動接受說理，而是在真實故事中照見自己，進而思考：人生雖不能重來，卻仍有重新開始的可能。
從「說理教化」走向「情境式觸動」
影片與互動分享，讓改變不只停在道理上
若從心理學與教化實務來看，這場活動所展現的，已不只是傳統單向灌輸式的說理教化，更接近一種「情境治療」與「體驗式教化」的結合。
所謂情境治療（Contextual Therapy），強調人的改變往往不是來自抽象道理本身，而是在具體的人際情境、情感連結與生命脈絡中，重新理解自己、修正認知，並建立責任感與價值感。對戒治中的收容人而言，若只是反覆被告知「不要再犯」「要珍惜人生」，往往容易停留在理性理解；但當他們親眼看見、親耳聽見一個比自己更艱難的人，仍努力活出尊嚴與希望時，那種觸動，往往更能直抵內心。
從心理學觀點來說，這也呼應了社會學習理論（Social Learning Theory）。理論指出，人會透過觀察榜樣、模仿經驗與情感投射，逐步建立新的自我效能感。換句話說，影片欣賞加上現場互動，之所以比直接說理更能感動人心，正因為它讓收容人不是「被教」，而是「被喚醒」。
孫翊倫以「灰塵理論」觸動全場
身體有限，生命仍可發光
罹患罕見先天性成骨發育不全症的孫翊倫，因脊椎嚴重彎曲、心肺長期受壓，必須靠游泳擴胸維持呼吸，然而他在台語朗讀與文化推廣上的努力與表現，卻讓現場收容人看見另一種生命的高度。
活動中，孫翊倫分享他動人的「灰塵理論」：「我像灰塵一樣漂浮在世界上，沒有人看得見，但我知道要把握當下，過好每一個今天。」一句簡單卻深刻的話，讓不少收容人為之動容。
對許多曾在迷失、自責與社會標籤中掙扎的收容人而言，孫翊倫的故事不只是勵志，更像是一面鏡子。即使身在限制之中，人生仍可以不向命運低頭；即使一度被忽略，也不代表生命沒有重量。
王志揚談「隱形披風」
以善念與使命，把傷痛化為前行力量
書藝家王志揚則分享自己在人生重創中的走過歷程。面對妻子因病離世、獨力扶養年幼女兒，並同時照顧失智與中風雙親的重擔，他沒有讓命運把自己壓垮，反而一步步從苦難中找出屬於自己的使命與力量。
他在現場感性說道：「只有自己做得到的事，就叫做使命。」他並以「隱形披風」形容每個人內在都可能擁有的力量——對他而言，那是書法與善念；而對收容人來說，也可能是對家人的承諾、對未來的想像，或是對重新做人的那份不願放棄。
王志揚勉勵收容人，人生每一個階段都有困境，但若能以善養心、以責任立身，便有機會把內在靈魂轉化為前進的力量，讓荒蕪的人生重新開花。
盧興國推動明德戒治分監轉型
在戒護與教化之間，打造復歸社會前的自主管理模擬系統
明德戒治分監監長盧興國表示，感謝台灣身心安頓發展協會與互愛關懷協會促成此次活動，讓收容人得以近距離接觸兩位生命鬥士，親身感受「超越自己」並非口號，而是真實可以實踐的人生態度。
盧興國長期致力於明德戒治分監的教化實務推動，並不將矯正工作侷限於單純戒護管理，而是在戒護與教化的權衡下，透過環境營造、課程安排、生活秩序設計與日常行為訓練，逐步形塑一套讓收容人於復歸社會前得以預先演練的「自主管理模擬系統」。
這套系統的核心，不只是要求服從規範，而是希望收容人在相對穩定、安全且具支持性的場域中，重新練習時間管理、自我約束、情緒調節、人際互動與責任承擔。換言之，分監不只是戒治場所，更是讓收容人在返回社會前，重新學習如何與自己相處、如何對生活負責的過渡場域。
公私協力把光帶進高牆
教化真正要改變的，是一個人看待自己的方式
盧興國指出，許多戒治收容人長年受困於藥癮反覆、挫折累積與自我否定的惡性循環之中，而教化工作的真正關鍵，不只是防止再犯，更在於幫助他們重新建立一種「我還可以改變」的內在信念。
此次分享會中，孫翊倫在困境中仍不失笑容與學習熱情，王志揚則在悲傷中選擇承擔家庭與使命，兩人的生命故事雖然截然不同，卻都共同指向一件事：真正的超人，不是沒有痛苦的人，而是願意超越自己的人。
活動最後，台灣身心安頓發展協會理事長張美紅也勉勵收容人，生命不是簡單的是非題，而是一道需要思考與選擇的人生題。人未必要被過去定義，但必須對未來負責。透過《台灣超人》的觀影與映後分享，這場活動也為高牆內的收容人注入一道溫暖而堅定的光，讓他們在迷途中，重新看見自己仍有選擇明天的能力。
此篇文章最開始出處為: 《台灣超人》走進南監明德戒治分監 盧興國以「情境治療」打造收容人模擬自主管理
