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多元探索、學生為本 麗山高中升學博覽會雙主軸展現科學教育軟實力

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Published 2026 年 3 月 24 日
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9 Min Read
多元探索、學生為本 麗山高中升學博覽會雙主軸展現科學教育軟實力
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墨新聞|記者鄭富鈺/綜合報導

多元探索、學生為本 麗山高中升學博覽會雙主軸展現科學教育軟實力

臺北市2026高中職升學進路博覽會於3月21日在台北世貿一館盛大登場,吸引眾多國中學生與家長參與。臺北市立麗山高中此次以「辦學特色展示區」與「互動實作體驗區」雙主軸參展,結合學生導覽、科學體驗與跨域成果展示,充分展現以學生為本、多元探索的教育理念,成為現場矚目焦點。

臺北市2026高中職升學進路博覽會於3月21日在台北世貿一館盛大登場,吸引眾多國中學生與家長參與。[圖:北市政府教育局]

「辦學特色展示區」由星嵐大使團與星晞服務隊共同駐點。學生以自信流暢的表達介紹課程架構與校本專題,協助參訪者快速掌握學校特色;同時透過科學互動體驗與偏鄉服務分享,呈現本校在自主學習、團隊合作與社會關懷的實踐成果。

「互動實作體驗區」則規劃數學、化學、生物與物理四大主題課程,強調「做中學」精神:數學課程結合摺紙與幾何,讓學生從操作中理解結構與對稱之美;化學課程透過史萊姆實驗,探究交聯反應與物質性質變化;生物課程以仿生科技為主軸,結合三浦摺疊與結構測試,深化工程應用概念;物理課程則以湯匙發射器進行拋體運動挑戰,將抽象原理轉化為具體體驗。

物理課程則以湯匙發射器進行拋體運動挑戰,將抽象原理轉化為具體體驗。[圖:北市政府教育局]

此外,FRC7589機器人團隊展示工程整合與程式設計成果,吸引民眾踴躍參與。高一學生發表結合AI與醫療應用的自主學習專題,主題包括「ReSkin AI-壓力衣:讓AI擁抱每一吋復原的皮膚」及「神經活化耳機-多模態神經刺激於阿茲海默症之應用」,展現跨域整合與人文關懷能力。麗山高中傑出校友許弘毅亦受邀於專題演講舞臺區發表演講,講題為「What makes people engage with math」。許同學目前就讀國立臺灣大學數學系,曾榮獲2025年突尼西亞國際工程與科技節銀牌及臺灣國際科展數學科大會三等獎。他以自身學習歷程為例,分享如何從興趣出發,透過問題探索與持續投入,培養對數學的熱情與深度理解,啟發現場學生重新看見數學的魅力。

活動當日,臺北市副市長林奕華與教育局長湯志民親臨麗山高中攤位參訪,並實際參與「菱形十二面體」數藝摺學體驗活動。兩位長官對本校將數學概念融入藝術創作的課程設計表達高度肯定,並與現場學生熱絡互動,為整體活動增添亮點與鼓舞。

臺北市副市長林奕華與教育局長湯志民親臨麗山高中攤位參訪,並實際參與「菱形十二面體」數藝摺學體驗活動。[圖:北市政府教育局]

市府教育局說,這次展出完整呈現麗山高中「科學力、築夢力、跨界力、公民力」四力教育核心。從學生自信導覽、深度實作課程,到專題研究與校友典範,皆展現學校培育未來人才的成果與願景。未來,麗山高中將持續深化跨領域課程與探究式學習,培養具備科學素養、創新思維與社會關懷的下一代,陪伴學生在多元舞臺上發光發熱,迎向未來挑戰。

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