墨新聞｜記者鄭富鈺／綜合報導
開學日化身為真實世界的趣味挑戰！臺北市士林區平等國小於開學日舉辦充滿創意的「Super Maji 超級馬吉」迎新活動。為響應教育部本學期友善校園週主題「拒絕短影音風險：別被演算法牽著走，思辨、查證、要求助」，將數位議題轉化為生動的實體情境，引導學童放下手機螢幕，回歸真實校園的人際互動，展現「平等樂學」精神與活力。
走進平等國小校門，抬頭便能看見斗大的標語—「美好的一天從微笑開始」，結合這句溫馨的校園標語，在開學日推出趣味的「Smile ID 微笑解鎖」任務。學校布置有充滿打卡框與「真實之鏡」，師生與家長更在門口熱情擊掌，用孩子們真實燦爛的笑容，取代網路虛擬的「按讚」。透過「登出小螢幕，牽起真馬吉」的口號，鼓勵孩子藉由肢體活動與同儕相處，獲取健康正向的快樂能量，親身體會真實世界遠比手機裡的短影音更豐富有趣。
這場活動獲得熱烈迴響，平等國小賴婷妤校長表示：「學校門口那句『美好的一天從微笑開始』，就是我們對孩子最真摯的期盼。我們希望生活不再被冰冷的演算法控制，而是成為大腦的主人。透過『Super Maji』的實體互動與媒體素養課程，讓孩子找回人與人之間的溫度，用真實的微笑開啟每一天的學習。」四年級的學生家長張瑀軒分享：「原本擔心孩子放完長假會有開學症候群，沒想到一早為了來學校玩『微笑解鎖』，竟然滿心期待地自己起床！學校用心把生硬的宣導變成有趣的溫馨互動，真的很感動。」三年級的王凱欣同學開心地說：「今天始業式校長講的『阿算怪獸圖鑑』真有趣，原來阿算有怪招，但我有聰明的破解法！」
等國小自 112 學年度起迄今，持續申請並獲選為教育部「媒體素養基地學校」，長期深耕教師的教學媒體素養。透過教師專業社群的共備與精進，老師們將媒體識讀素養扎根於日常課堂中。本學期更將友善校園週的主題深化，教導孩子面對龐雜的網路資訊與短影音誘惑時，能具備「思辨」真偽的能力、落實「查證」步驟，並在遇到網路風險時，勇敢尋求師長或 1953 專線「要求助」，為大腦建立堅固的防護罩。
為詮釋學校的樂學願景，從校門口的「微笑解鎖」到課堂上的「思辨查證」，為學習搭建鷹架，不僅化解了開學的緊張氣氛，更將數位防護的種子深植童心，期盼每位平等學子都能做自己大腦的主人，自信迎向真實世界的新挑戰。
此篇文章最開始出處為: 從短影音風險談起 北市平等國小打造友善校園開學式
