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學生動手學科技、教師同步增能 中市教育局攜陽明交大開辦「悅讀AI半導體」課程 

新聞中心
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Published 2025 年 7 月 14 日
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學生動手學科技、教師同步增能 中市教育局攜陽明交大開辦「悅讀AI半導體」課程 
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墨新聞|記者馬源培/台中報導

台中市政府教育局為提升中小學師生科技素養,在暑假期間與陽明交通大學及台積電共同合作「悅讀AI 半導體 Belight AI semiconductor」科普教學,辦理免費的教師增能研習與學生營隊,並在課程中加入麻省理工/Scratch基金會邊緣AI遊戲化互動教學元素,透過創新教學模式與實作課程,將高科技知識轉化為生動有趣的學習經驗,啟發學生對科技的興趣。

AI半導體課程實踐計畫-賴副局長致詞

教育局長蔣偉民表示,透過辦理 AI 半導體課程,期許學生能夠在AI及科技實務課程的學習中,找到樂趣並激發創意,教師能因應世界潮流,提升AI科技及數位教學知能。

教育局說明,此次高中(職)教師增能研習今(14)日率先於台中高工登場;國中及國小教師場次陸續於7月15至16日、7月17至18日在爽文國中及忠明國小展開,由陽明交通大學的研究團隊親自授課,協助實作提供包括半導體基礎知識、Rabboni 感測器應用及Scratch程式設計等課程,讓參與教師能夠掌握最新的科技教學方法,計5天的教師研習,嘉惠教師逾百人。

AI半導體課程實踐計畫-陽明交大溫教授致詞

教育局指出,除了教師增能研習外,學生營隊也於7月下旬陸續登場,高中(職)學生營隊於7月21至22日、7月23至24日舉辦;國中學生場次於7月25日、28日舉辦;國小學生場次於7月29、30日舉辦,分別在台中高工、爽文國中及忠明國小舉行各2梯次活動,嘉惠逾200多位學生。

AI半導體課程實踐計畫-講師講解

教育局提到,學生營隊以實作為主,學習如何運用Rabboni感測器與Scratch程式設計,結合AI生成技術,完成創意作品,並在營隊最後進行成果展示與競賽,透過這樣的實務操作,學生不僅能夠對半導體技術有更深刻的認識,也能激發他們的創造力與解決問題的能力。

此篇文章最開始出處為: 學生動手學科技、教師同步增能 中市教育局攜陽明交大開辦「悅讀AI半導體」課程 

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